- サプリメント色彩の主観的感覚メカニズム ―文化差・男女差・年齢差に着目した比較分析―
卒業論文題目
2026年3月卒業（eスクール）
2026年3月卒業（通学課程）
2025年3月卒業（eスクール）
- 高齢者の買い物支払い時におけるキャッシュレス決済導入の効果と課題 ー生活の質向上の促進に着目してー
- 高齢期にイヌとの生活を希望する人が求める飼育サービスと主観的幸福感との関係
- 歌唱と手指運動の二重課題トレーニングによる認知症予防効果の検証 《日本認知症予防学会「浦上賞」受賞》
- 歩きスマホによる姿勢悪化が健康に与える影響
- 高齢者に配慮した鉄道駅の案内表示に関する調査研究
- 高齢者のITリテラシー向上に関わる日常生活の要因 ー特に社会活動への参加との関連ー
- カゼインを含む食品の摂取が日中の覚醒レベルに与える影響 ー夜間睡眠の入眠から１回目の覚醒時間との関係性ー
- 高齢者におけるCR (Child-Resistant) 包装の開閉しやすさ ー開閉調査およびアンケート調査ー
- 余暇活動参加の頻度および形態と孤独感との関係 ー健康マージャンに参加する高齢者へのアンケート調査からー
2025年3月卒業（通学課程）
- 骨導聴力と頭部機械インピーダンスとの関係 ―BMI及び性別による比較―
- 純音聴力の気導骨導差に及ぼす要因の検討
- 拡張高周波域における聴力と生活習慣との関係
- 拡張高周波域における聴力の測定精度の検討 ―強制選択法を用いた測定との比較―
- 聴力の日内変動 ―起床後経過時間を基準とした変動性の検討―
- 言語による発話ピッチの違い
- 物理的な発話速度と聞き手の感じる速さとの違い
- 発話速度に対する聞き手の感じる心地よさ
2024年9月卒業（通学課程）
2024年3月修了（修士課程）
- 末期がん患者における疾病の変容と在宅緩和ケアの選択・環境の検討 《「人間科学研究」誌，掲載論文》
2024年3月卒業（eスクール）
2024年3月卒業（通学課程）
2023年3月修了（修士課程）
2023年3月卒業（eスクール）
2023年3月卒業（通学課程）
2022年3月卒業（eスクール）
2022年3月卒業（通学課程）
- 情報技術に慣れている高齢者はコロナブルーのリスクを最小化することができるか
- eスポーツ維新
- ユニバーサルデザインフードの現状とその普及による消費者の食選択の変化
- 日常生活でスマートスピーカーを使用することによる高齢者の心理的・行動的変容
- 「食」への関心の違いが店選びの方法に与える影響
- 高齢者のSNS (LINE) 利用を促進する教材とその心理的効果
- 新型コロナウィルス感染症流行期間中のオンラインショッピングに見る日米の文化比較
- オンラインコミュニケーションにおける絵文字利用がポジティブ感情に及ぼす影響
- キャラクターの印象の違いがゲーム操作に与える影響
- コロナ禍における「生きがい」の変化について